澳客彩票软件升级板:徐州教育局回复教师"绝笔信"

文章来源:猎云网    发布时间: 2019年12月07日 10:07  阅读:2864  【字号:  】

有一次,我像往常那样练了一个小时琴后出去放松了一会再回来上钢琴课。钢琴课上完后,我才出教室,门口的前台老师看到我吓了一跳,赶紧就跑过来拉着我急匆匆的让我给父母打个电话。我一脸迷茫,稍稍懵了一会,还是拿起培训班的电话给妈妈打电话。

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每个孩子都不喜欢大人的唠叨,不喜欢他们总是管着我们,这让我们觉得没有自由。如果我可以生活在没有大人的世界里就好了!我经常自己嘟囔着,谁知道,我的梦想,成真了!

应该有很多人都是这样吧——对自己现在的生活不是很满意,想让自己变个样子,变得连身边的人都认不出,变成另一个人,变成植物,又或者是动物......然后去体验另一种生活方式,做自己想做的事。我呢,也是这很多人中的一个。我对这个世界充满了好奇,我想变成各种各样的事物,去感受那不同的生活方式。 在我读过我爱荷叶那篇文章后,我时常在想,荷叶,如果我是你:我不会那么的无私奉献,我比荷花大了很多,比荷花的数量多了很多,更是在那鬼怪的天气来临时,将荷花护住,为她们遮阳挡雨。可是,人们总是先看到她们,为她们拍照,给她们赞美,把我们忽略到一旁。我会问那些人们有没有想过,如果没有我们,只有荷花孤立在那池塘里,你们还会不会为之拍照、为之赞美?想必只是瞥一眼就走过去了吧?!既然是这样,那你们为什么不给我们一些赞美呢?这很不公平,我会反抗。 可是,荷叶啊,我终究不是你,我为你打抱不平,可你却依然默默地保护着荷花。我不明白你在想什么,我也无法像你那样,在有危险时,挺身而出保护着荷花,却在人们为之拍照,为之赞美时,静静地走到一旁,看着那羞涩却又尽情释放自己的光芒的荷花。 长大一点后,我也曾沉浸在东施效颦中过,羡慕和嫉妒的心理人人都有,可我还是不明白东施为什么那样做。 东施,如果我是你:我一定会一直和西施一起把自己的技艺展现给大家,而不会为了模仿西施而失去自己。我会想——西施虽然很美,可是她却没有健康的身体,会经常发病;西施虽然可以得到大家的怜爱和赞美,可是如果没有我,那她自己的表演就不会给大家带来那么多的喜悦,让大家把自己演绎的作品赞叹;虽然我长得没有西施好看,但我的性格很好,依然会有很多关心自己的人......可我不知道你为什么会选择模仿她。 我在不解中回过神来,想到现在有很多人都像东施一样——过度追星的、嫉妒身边的人的,不顾一切向着心中偶像前进的......现在都走上了自毁的道路。 渐渐长大的我,现在也似乎明白了:既来之则安之,每一个人或物来到这个世界上,都是有着自己的特点的,也都是像荷叶那样有着自己的责任的,荷叶的责任就是保护荷花,而我们的责任需要自己来发现来完成。 我们虽然会有很多瑕疵,会遇到很多让自己羡慕的人,那在这个时候,我们难道要效仿西施吗?当然不是!我们应该把这种羡慕变成一种动力,让自己成为让他人羡慕的人,让自己成为这个世界上独一无二的星星!

我再睁开眼时,一个机器人站在我的旁边。我问道:这里是哪里?这里是2715年。机器人回答道,我带你去看看未来的世界。机器人给我换了一身新衣服,我走在了大街上,我竟然飞了起来!我问机器人:这是怎么回事?机器人回答道:你的衣服里充满了磁力,地上也充满了磁力。你看,那些汽车都是在飞,这就是运用了磁悬浮技术。我刚想问这些磁力对人体有没有危害,机器人便对我说:你是不是想说这个对人体有没有危害?答案是没有危害。我惊讶的张开嘴,大的能塞下一个鸡蛋。我问机器人:你是怎么知道我想什么?机器人回答道:我刚才检测到你的脑电波,经过翻译,知道了你想说什么。这真的太厉害了。

叮铃铃,叮铃铃铃声打响了,孙老师捧着一叠试卷走进了教师,我的心跳瞬间加速,怎么办,怎么办,这次要是再考砸,回家肯定会受罪的,哎,怎么办呢?我小声地喃喃着……

走进门,一家人。这是班主任给我们的第一个寄语。寝室每天都在一个乐呵呵的状态,所以那里总有许多笑声,有一种自带关切的微笑,是你在孤单失落时也得到片刻的安慰;有一种富有感染力的笑,是你不禁也跟着哈哈大笑;还有一种肆无忌惮的笑,是你在学习之余感受到生活的乐趣。有时你看着她们就会觉得,生活得很幸福,很充实。

昔日的春天报春的燕子往来逡巡,空中充满了他们呢喃的繁音。夏天苍翠欲滴的盛装郁郁葱葱充满生机。秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧,小红灯笼似的枣子挂满了枝头,像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天,鹅毛般的大雪飘飘柔柔的落了下来,如柳絮一样。




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